3.3.2026 - Segnaliamo che i moduli diffusi dalle varie scuole in lingua italiana per la redazione delle graduatorie interne dei docenti per individuare i soprannumerari non sono uguali tra loro, e che le espressioni utilizzate in alcuni di questi possono indurre errori interpretativi anche importanti soprattutto sulle ultime novità contrattuali.
Ci meravigliamo del mancato coordinamento della modulistica tra scuole diverse. Confidiamo in una corretta interpretazione della normativa da parte delle segreterie, ma ad ogni modo raccomandiamo a tutti un accurato controllo dei punteggi.